Skip to main content

Game Level 4 - Gaya Belajar Anak (2)

Bismillah~

Seperti hari-hari lainnya, Fatih banyak menghabiskan waktu di rumah sama saya. Ruangan yang sering dipakai itu kamar, jadi ya semua mainan, buku, dan lain-lainnya kebanyakan ada di kamar utama. Berhubung saya, Fatih, dan suami memasuki waktu bagian mulai-berasa-cape-dan-sakitnya pasca Karawang-Bandung-Ciamis-Bandung-Karawang dalam 3 hari, akhirnya kegiatan di rumah setelah selesai cuci mencuci adalah istirahat, gogoleran aja gitu, hahaha.

Saya belum lanjutin hafalan Fatih, bener-bener break dari segala target pembelajaran. Nah akhirnya jadi ada bahan untuk observasi anak. Tidak ada target, tidak ada stimulus, pokoknya terserah anaknya mau ngapain aja hari itu. Daaaan ternyataaaaa... ya sama-sama aja kaya hari-hari biasanya. Gak jauh-jauh dari buku, drawing board, mobil-mobilan, dan lego 😂

Setiap kali Fatih main drawing board, itu bisa anteng sampai 30 menit - 1 jam. Pokoknya dari saya awal saya tinggalin cuci gusrek sampai beres itu anaknya masih anteng tulis-tulis dan gambar disitu. Tulisnya tulis apa? Gambar apa? Ya apa aja yang dia mau. Dari huruf abjad ABC besar, ABC kecil, hijaiyah, angka, dia tulis. Kalau bosen dia ganti gambar kereta, pesawat, dede bayi, papa, atau ya abstrak aja gitu. Kalau lagi iseng, dia bisa nulis atau niru tulisan yang ada di sekitarnya.
Meniru Tulisan di Buku
Selain itu, Fatih juga senang main mobil-mobilan. Mobilnya kebilang jarang untuk dijalanin, lebih sering dibuat baris (macet katanya). Selain itu, kebiasaannya adalah mengurutkan mobil dari yang kecil ke yang besar, sesuai jenisnya, dan harus menghadap ke arah yang sama. Saya kadang takut perfeksionisnya saya nurun ke Fatih, hahaha.
Membariskan mobil-mobilan
Itu foto waktu kapan tapi masih relevan kok sampai sekarang, haha. Ya gitu deh, kerjaannya barisin mobil-mobilan serapi itu. Selain itu, kalau Fatih main lego, legonya disusun rapi memanjang atau ke atas. Jadi tidak ada yang bolong (kecuali buat jendela) atau berat sebelah, rata aja gitu. Dan main lego pun sudah bisa membuat kereta api atau mobil atau pesawat a la Fatih. Yang saya perhatikan adalah susunannya yang rapi, doi gak suka kalau panjangnya gak sama. Hmmm, apakah ini pertanda? 🤔

Baru-baru ini papa Fatih beli mainan, buaya-buayaan sama pop-up pirates gitu. Terlepas dari mainannya yang sebetulnya emang buat mama papanya, ternyata anaknya malah anteng sendiri mainin bubble bekas bungkusan mainannya 😂

Pecahkan gelembungnya!
Oh ya, selama bermain itu Fatih sering berbicara, baik sendiri maupun sambil berbicara pada saya. Misal dalam menulis ABC, Fatih akan mengulang-ulang setiap huruf yang telah ditulisnya. Atau ketika menggambar kereta, Fatih akan menggambar garis sambil menjelaskan ini relnya, ini matanya, ini pintunya.

Hmm, dari 3 kegiatan tersebut dapat terlihat:

1. Visual
-Memperhatikan penampilan (Rapi dalam menyusun lego dan mobil, menulis dengan tata letak yang sama dengan sumber tulisan)
-Senang menulis atau menggambar (Bermain drawing board)
-Tidak mudah terditraksi dengan keramaian (Fokus lebih dari 15 menit untuk seusianya pada satu kegiatan, misalnya saat menulis, menggambar, memecahkan bubble)

2. Auditori
-Senang mengeluarkan suara saat melakukan sesuatu (Saat menggambar, menulis, main lego seringkali sambil berbicara atau menirukan apa yang dikerjakannya)

3. Kinestetik
-Menyukai permainan yang menyibukkan (Bermain lego, menggambar, main mobil yang banyak dan lama).

Waw, ternyata lebih banyak visual ya? Coba kita observasi lebih lanjut, kebetulan ada rencana keluar rumah juga. Siapa tau di rumah adem ayem, pas keluar jiwa kinestetiknya keluar, hihi.

Ciao~

#harike2
#tantangan10hari
#gamelevel4
#gayabelajaranak
#kuliahbundasayang
Labels:

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Inferiority

Tidak hanya roda yang selalu berputar, perasaan superior juga ternyata bisa berbalik menjadi inferior. Keadaan dimana dunia terasa menyeramkan, membuatmu begitu kerdil di tengah gempuran orang-orang yang terus tumbuh meninggi meninggalkan. Perasaan yang membuat terjebak dalam rasa bersalah, penuh kekurangan, dan tidak berdaya. Hilang arah tidak tahu tujuan, tidak tahu harus apa dan bagaimana. Pernah merasa mampu menaklukan dunia, melewati masa-masa sulit dengan gagahnya, kini semua itu hanya cerita usang yang tidak terlihat jejaknya. Kasihan, ternyata tidak sesuai dengan imajinasi dan ekspektasi. Apakah timbul rasa penyesalan itu? Hidup di zaman digital ini memang harus bermental baja. Postingan bisa menjadi pisau bermata dua; Memotivasi atau justru semakin undur diri. Kenapa tidak bisa seperti dia? Kalau dia bisa, kenapa kita tidak bisa? Coba lihat, siapa tau terinspirasi. Coba....... Harusnya termotivasi, terinspirasi untuk menemukan jalan dengan hasil yang sama. Nyatanya malah semak...
Post a Comment
Read more

Game Level 6 - Math Around Us (1)

Bismillah. Huaaa sudah memasuki akhir dari semester 1!!! Kali ini kita akan menemukan matematika di sekitar kita~ Matematika itu paling sering dipake untuk killing time~ Contohnya waktu kami lagi nunggu antrian ke dokter. Berawal dari dapet antrian nomor 7, Fatih mulai bertanya-tanya kapan saya akan diperiksa. Kamipun menghitung nomor berapa yang sudah masuk dan berapa lagi sisanya sampai nomor 7. Sambil menunggu karena satu nomor saja lumayan lama, Saya dan Fatih main ayam-ayaman(?). Gak taulah pokoknya bapaknya nyebutnya begitu 😂 Kami bermain adu jempol dan dianggap menang jika bisa menahan sampai angka 10. Seru? Seru dong~ Belum beres ngitung sampai 10 udah kabur jempolnya 😂 Jadilah mengulang-ngulang menyebut angkanya lagi 😁 Tantangan kali ini asyik banget. Kadang berasa banyak banget yang pingin ditulisin, tapi berakhir entah kemana ceritanya 🙈 Yok semangat semangaaat~ #hari1 #gamelevel6 #tantangan10hari #ilovemath #matharoundus #kuliahbundasayang...
Post a Comment
Read more

Game Level 8 - Cerdas Finansial (5)

Bismillah.. Tidak seperti biasanya, pagi ini Aa ketoprak lewat lebih awal dari biasanya. Fatih yang tadinya merengek ingin dibuatkan sarapan macam bekal papanya mendadak langsung lari ke jendela menengok ketoprak Aa yang lewat sambil bilang ke saya, "Mama, kaka mau ketoprak Aa." Takut keburu jauh dan lama kalau saya kerudungan dulu Fatih langsung inisiatif keluar rumah dan panggil mamangnya setelah mendapat kode boleh dari saya. Anaknya udah berani pesen sendiri dan jawab kalau ditanya sama Aanya 😂 Selesai beli, Fatih harus dong menghabiskan ketopraknya. Sisa dua potong lagi padahal, lalu saya bilang, "Harus habis ya nanti mubazir, kan tadi kaka mau beli, jadi harus dimakan sampai habis." Ya meskipun banyak iklan akhirnya si lontong dua potong itu habis juga~ Oh ya, pesan papanya setiap berangkat kerja di gerbang pagar itu, "Fatih, nanti ngaji yaa sama Mama." Maksudnya tuh ngaji Iqra sama menghafal lagi. Lucunya, Fatih membalas, ...
Post a Comment
Read more